其實我還蠻節儉的?

(眾人: 這傢伙又在往臉上貼金!給我打!)

啊啊~~不是啊~~
我只是在這邊列出該維修整備的東西而已

包包 堪用
裝手機的小袋子破了

哈電族 無法使用
換了鹼性電池下去結果開不了機
擺一天而以鹼性電池給我沒電!
白白浪費2顆電池

內褲 堪用
穿很久了以至於鬆緊帶鬆掉了
現在也只是綁起來將就著用

電腦椅子 勉強堪用
這椅子是拿我妹房間的
他以前無聊拿美工刀劃破椅墊
現在我坐到一堆棉絮都跑出來了= =

機車 堪用
雖然我稱之為自由鋼彈= =
可是他常常因為天氣冷或是很久沒開就會發不動
才7XXX多公里
拿去機車行問修理費
老闆說大概要花4000
我爸聽了就說老闆騙人的別花這筆錢
他說就先擱著= =

手機 堪用
本來是易利信的8xxx甚麼的(我連型號都不熟) = =
後來朋友送我他舊手機
功能健全只是容易當機螢幕畫面變型
我用這手機的苦處就是中文輸入不一樣
常常讓我打好的簡訊一個按錯全部不見Orz
所以我很少用簡訊

衣服 堪用
這邊的衣服堪用不是那種破衣服
而是有沒有買新衣服的必要
穿出來耍帥的大概算1套吧
勉強能看的7套
不能看的N套生灰塵中(包含我妹穿不下的)

安全帽 堪用
雖然駕駛技術好從沒出過車禍
不過這東西也歷經好幾次的撞擊
包括商家拿來固定特價紅布條的600CC礦泉水= =
外傷是沒有
內傷就不知道了

雨衣 無法使用
太小件了
每次都讓我下半身濕濕的(糟糕發言)

錢包 堪用
這鬼錢包是某爛人覺得便宜
一買就買一堆回來
沒想到全都是爛貨
折一下磨一下
皮革就掉了大半
反正把他那一袋爛錢包用完就可以買新的了

"不會背怎麼說?"

先貼個英文聽講練習的課程概述

This course aims to foster more advanced listening and speaking abilities, indispensible to a young professional in today's increasingly competitive world.

大意
這課目標是培養更進一步的聽說能力
對於年輕的專家在這日益競爭的世界是必要的

然而這溫文儒雅的老叫獸(快70歲了)總是溫和的叫著說(上面概述就是他寫的,還有錯字)
"這要背"
"那要背"

今天我這期中考第三次補考
問到個高樓症候群是啥
我支支吾吾的背不出來
(如果通過我就60分PASS而且之後不必再去學校上他的課)
他看我背不出來
很溫和的說了一堆要背書的大道理
你說對不對?你同不同意老師說的?(學分還沒到手誰敢直接反對他?)
我想"老子我早就很想聽聽你對於背書這麼堅持的理由是啥"
我就問了這句做為開頭"為什麼要背啊?"

他老人家臉色一變說"你不背就不會說嘛!!!你看看那個陳水扁還不是背了很多法律條文............."
我當然沒種只在心中反譏他說
"那你現在跟我說的大道理都是叫獸您預先背過的來跟我說教的啊?不然你怎麼會說?"
最後我還是失敗了,得上他的課上到6月底


我只是問個"為什麼要背"
他老人家馬上就發火了
要問下去看來學分會不保

我還想繼續諷刺他說
背這啥鬼"高樓症候群"實際上能用到多少?
我還寧可背個"帕金森氏症"或是"老人痴呆症"給你聽聽
自己未來說不定也會得病,背一背等到我70.80歲了還有點用
不過也不必等到那個時候才會用到啦
說不定再過幾年我就能用在某個叫獸身上了
您說是不是啊?王叫獸?
您同意我這樣的說法嗎?

背誦和80/20法則

根據前篇
我非常不建議學習方法使用到背誦

難道背誦不好?
也不能說是不好
因為他可以最短時間內讓一般人學會東西
不過前提是背的東西得符合80/20法則

像是單字
常常可以聽到些專家說
日常生活用到的單字不超過幾千字而已
這樣的量實在是非常少
這是因為那幾千字才一般外國人字彙庫的20%左右而已
這可是經過很多學者專家統計出來的東西
也有一定程度的公信力

而看看現在那些學校老師要我們背的是啥鬼?
一次都用不到就忘記的詩?
英文聽講練習要背文章?
就連翻譯也多少要背一下課文?
更好笑的是這個翻譯
連翻譯老師他自己都說這個課文的語法有些錯誤
還要我們熟記?
既不是經典也不是那20%核心文章
背了要幹嘛?

那些啥鬼的學校老師
自己認為重要的就要學生背
也不想想看這些東西是否是那核心的20%
也不多想想看在背之前是否有更好的方式讓學生提高學習的興趣
不能精準的選出那20%核心要背的
就別太自以為是的抓住那權威的尾巴

學分之前,老師和學生在學問的追求上可曾平等過?

先記好
老師也是人
不是甚麼聖人
當自己被學生挑戰權威
被學生懷疑
當下的第一反應絕對是不爽的

要是遇到能靜下心來好好聽學生想表達些甚麼的老師
可說是可遇不可求

多半老師呆在學校的資歷比學生還久
學校的內部運作也比學生清楚
如果他知道學校內部學生和學校高層溝通有瑕疵的地方
他如果是爛人
就有種陰學生
反正學生投訴無門嘛

有衝突狀況發生絕大多數是隨機發生的
很少有刻意安排的
誰握有越多籌碼
只要有利可圖
誰就越敢挑起爭端

我不知多少次懷疑過那些老師的教學品質
只是大多人和我沒有衝突
我也就算了
直到最近這死老頭,我才發火
握著我的學分
一邊說他的想法一邊問我對不對
我不清楚他的底細
我豈敢說你的想法不對?
一個不對就可以讓我在學校多呆半年甚至一年
說誇張點就是在學校被關半年到一年有期徒刑
少出去社會工作一年少賺一年的錢
人生會因為逞一時之快而浪費一年

說到這裡就讓我想到suomom的孝士被班上地痞揍的時候
還真是心有戚戚焉

台灣教育體制已經很差了
教改改到現在還改不出甚麼成效來
然後還一堆病態叫獸叫屍為了自己的時間和利益不惜犧牲學生

何時
老師和學生才能在學問上有相同的立足點共同追求學問?

杜你媽的三隻小豬

來個預告好了

1. 學分之前,老師和學生在學問的追求上可曾平等過?
2. 背誦和80/20法則

有志難申

學校老是用非本科專業的老師教其他科目
使學生權益受損
無法得到專業課目老師指導
我曾向學校反映意見
但結果是石沉大海

在此請問
是否有法可管這長久以來的惡習?

以下是圖證
http://img91.imageshack.us/img91/3820/201822594521861df9.jpg
這張是這位老師的上課表

http://img529.imageshack.us/img529/8597/20182218612356026989pr7.jpg
這張是這位老師的專業領域

若是有法可管
是否可以盡快派人來了解這樣的狀況?

做人真難

今晚和我舅舅email互相來往
當初的提筆真是讓我相當猶豫
不知道該客氣到何種程度?

太客氣覺得太見外
太直接又不禮貌

這是怎樣的場合?
師生?
長輩晚輩?
還是親戚?

如果是師生
老師要建立權威
要禮貌我是沒話說
畢竟沒權威的老師總是有點怪怪的

可是其他2項關係
如果建立這樣的權威感我可不覺得是一件好事情
可說是百害而無一利吧
而且要權威
公共場合再要求也差不多吧?
這只是email啊
要求權威只會增加隔閡
減少溝通機會增加誤解機率
最終只會造成衝突而已
這過程只差在時間而已

而且他還犯了以偏概全(這點自己也得注意才行...)
光看我的信就說我人際關係不好
我班上人際關係不好是沒錯
但是我在很多老師那邊可是吃得相當開勒

看來美國讀過書的高學歷似乎也和普通人一樣?
沒有將心比心卻會以偏概全?

宗教探討

先前在福音聚會我問了祝爸些宗教信仰的事情
他大意是說
心要柔軟來接受這個信仰
我卻不以為然

放眼今日世界
人們不會去懷疑社會趨勢是對或是錯
只知道大家都這樣做,那這事情就不會有錯
要錯也是大家一起錯
或是大家都在做,自己不做也會被當異類排擠
在我認識的人之中
沒人會停下腳步來想想看
這樣的趨勢是否是正確的
以上
一般人對於看的到也體驗的到的趨勢潮流就已經難以招架了
更何況是至高無上的神?

而且這詭異的福音聚會本身的理論也有瑕疵
信徒主張
神為人做的一切都是好的
但是神又要希望人們能認識他

按照他們這樣說
我到現在還不相信神,這對我來說也是好的
他們進入教會的時間有先有後
長輩幾乎都有遺憾覺得說"要是能早點認識神就好了"
但是怎麼沒想過神要長輩們晚點認識他是為了他們好?

所以這邊我認為

神為人做的一切都是好的

這只是要人們積極樂觀罷了

由山崎薰看女性

當初看這NHK的時候
總覺得這個山崎會不會幫佐藤幫太多了?
不僅創作遊戲的時候只要他寫劇本
連佐藤偷泡麵的事情都是睜隻眼閉隻眼
動畫中佐藤他老媽跑來
佐藤請山崎應付一下
結果山崎一等就是等一整天
種種之類吃力的工作都是山崎的分
也難怪會有腐女會聯想到BL

ＮＨＫ的山崎真的很可愛啊，雖然他也是個無藥可救的ＨＧ狂
但他很對我胃口啊啊啊　（羞）
（是說我一直覺得山崎有喜歡佐藤囧，這很不應該但是我有開點小花）
（我是不想連這種漫畫都開小花啊啊啊啊啊）

不過
隨著劇情的發展我們知道山崎小時候的不愉快產生了對女生的不信任感
所以連帶的他現在認識的菜菜子
在當初菜菜子要跑去試鏡
山崎卻說一定是跑去找其他男生
而且在山崎說完小時候的故事的時候
還自稱說是甚麼變態強姦魔的= =
看到不滿意的女生就拐到地下牢房云云....
由於知道這是犯法的
所以他就把這復仇全心全意的頭入HG裡面
因為對女生懷恨,所以他對男性就比較好
會不會走上BL?我也不知道
山崎也趁這機會加強對佐藤的洗腦
要他趕快寫劇本,像是甚麼"揉他奶子"= =
以上說的在漫畫裡有很詳細的描寫
現在只是憑印象寫


當然啦
女性絕大多數都是美好的
只是我運氣很差都沒遇到而已
我認識的大多都像我之前描述的一般
腦袋裝的都是很無趣的東西
我想討論一點有深度的事情都沒有
即使他們不討論也不學習的去認識和了解
連聆聽的工夫都辦不到
我人生的一個接觸的女性就是非常極端的案例
冷血 殘暴 高壓統治
未曾體驗過民主卻錯把權威式教育當民主
我只知道我大班就已經非常痛恨這個人了
曾經幻想自己是勇士會宰掉你這怪物
或者是發射龜派氣功甚麼的
第一個女性就很倒楣了
第二個認識的女性卻也因為不坦白,不誠實,自以為是而讓我有壞印象
第三個女性,口頭上說是好朋友沒想到他所謂的朋友竟然是做到如此地步
也讓我徹底的體驗到女性所說的朋友可是件非常冷酷的一件事情
第四個女生雖然一開始印象很好很溫柔,卻也是太自以為是,自顧優雅的離開
卻不知道這樣只會引來我的嘲笑而已

我不知道我還能催眠自己多久

摸上了研究所

立德管理學院的資訊傳播學系

我這一路還真是辛苦

高中自然組

重考社會組

大一財金系

之後大學都是應用外語系

然後大學4年又和電腦碰在一起

還看卡通學日文

真雜啊= =

考上研究所的事情讓同學知道

有各式各樣的反應

有的覺得很厲害

有的覺得又不是考上好學校

有的很意外

也有的一點都不意外

看他們的反應還真有趣

現在我不知道這碩士班何時開學?

先確定能有多少時間玩再說XD

然後還有什麼緩徵啦

如果有時間我還真想小瘋一個月才去考慮證照TOEIC之類得鬼東西

背誦之徒

眾多的學習手段之中
其中有個方法就是背
不過我認為背是最差的手段而且是最後一個考慮的方式

人類要學習,記憶事情
都要需要"一個解釋"
拿我電腦旁的檯燈來說
像是要學
"檯燈會按下按鈕亮"這個知識
我們就會給他解釋,簡單的解釋像是
"因為有通電"
有些人到這邊就滿足了
到這邊是第一步
也有些人並不滿足,想要知道通電和亮有甚麼關係
所以又繼續學習並且知道檯燈只是個電路圖的電阻而已
還是會有人不滿足,會想要繼續知道下去
而這些繼續下去的人未來都很有成就

學習應該就是這麼一回事吧
再來看看英文單字
因為字根字首能給單字組成的解釋
所以能方便讓人記下來

現在來看看為啥我會說背誦是最差的手段
學校老師的工作之一就是解釋,這韓愈有說過
如果前提是一定要背
老師有要學生背而沒有解釋
這樣學生還去學校幹嘛?
自己躲在家裡面背就好了啊
就算老師為了要學生背,費一番功夫做好解釋
但是
並不是全部的學生都能適用
這時候就會有幾個學生有學習障礙了
我應該是那幾個學生其中之一

我對於背誦之類的
若非出於熱愛
不然經濟效益比可說是一等一的差
因為我對於要背的東西沒辦法想出自己滿意的解釋
像是以前背化學活性表
老師就有想出個口訣來幫助我解釋
我才能順利的記下來

現在這死老頭要我背啥死貓文章啊?
上面提的鬼東西我沒啥興趣
而且大多都是已經知道的知識了
老子我用我自己的話說出來是不行啊?
我還真是看走眼,被你這死老頭給騙了半年

要不是學分沒到手
我還真想問問你英文聽講練習的目的何在?
是流利的背出文章
還是流利的說出自己想說的話?

現在來回顧４上背的２首詩
現在只回想起一首要是年輕女孩別隨便把心交給別人
另一首根本就忘記是啥了
我一次都還沒用到過就忘記了
這就是學校教的嗎？？
真是諷刺！

最後
原來那個沒天良的背百篇文章活動
你也是兇手之一？！
不讓學生好好的體會文學之美
還甚麼背百篇活動?
TMD!開甚麼玩笑啊

腦殘法令

我不知道這些白癡立委是怎樣
我活到23歲連牽女生小手的經驗都沒有
竟然高中職可以請產假
這邊先隨便複製個文章過來 自由時報的

高中職生 最快九月可請產假

〔記者申慧媛／台北報導〕為保障 懷孕學生受教權，教育部研擬「高級中學學生成績考查辦法」修訂草案（http://gazette.nat.gov.tw）於網路公告廣徵意見，將開放懷 孕學生可以請產假、育嬰假，最長兩個月，另因公、因病或特殊事故，也都可以不必因為請假而被迫退學，預計最快九十六學年起實施。教育部說，高職生也會很快 跟進實施。

保障學生平等受教權

教育部中教司表示，現行辦法 規定，高中生每學期請假缺課三分之一，該科就不給成績，以零分計算。但九十四年起即陸續實施的「性別平等教育法」、「學生懷孕事件輔導與處理要點」等法令 規定，學校須主動採取彈性措施，協助懷孕或育有子女的學生完成學業，教育部因而依法修訂高中生成績考查辦法，納入准許高中生請產假、育嬰假等條文。

此外，教育部也將研議修訂職業學校學生成績考查辦法，高職懷孕學生也將同步比照開放可請產假及育嬰假。

中教司科長李訓智解釋，懷孕學生將被視為「特殊事故」情況之一，而「因病」則有可能是得癌症等重病，導致學生長期間無法正常上課，或「因公」出國進修或交換學生等，未來凡是請假缺課三分之一以上學生，都可享有較彈性的請假規範，不必因此而休學或成績被計零分。

被質疑鼓勵少女懷孕

部分人士質疑，教育部此舉有「鼓勵」未成年高中女生懷孕的意味，教育部中教司副司長黃坤龍強調：「政府只是依據性別平權法令，提供懷孕學生能有更公平完成學業的保障，絕沒有鼓勵未成年者懷孕之意！」

全家盟副理事長林文虎認為，納入這規定保障懷孕學生受教權比較合理，但考量高中校園懷孕的學生個案畢竟是少數，不需大張旗鼓宣傳。

教育部統計，去年全國共有一百三十五名高中職學生就學期間懷孕，大多數是夜間進修部的成年、已婚女學生，五十九例是未婚懷孕者。懷孕學生幾乎都選擇自願休學在家待產，鮮少未婚懷孕者會挺著大肚子在校園上課。

修訂辦法中對於高中生操行成績的考評，也捨棄傳統優、甲、乙、丙、丁的五等第或百分制，而將比照國中和國小，改以「文字敘述」進行日常生活考評，未來將分為綜合表現、獎懲紀錄、出席紀錄及具體建議等，避免對學生德行及生活表現的評量流於僵化數字，可能損及學生人權。

這都還不是要怪政策!
看看搞那啥鬼真愛碼頭,愛之船的
又是啥鬼幸福城市
多虧這些鳥地方再加上無限的商機還有爛偶像劇炒作
才讓一堆死情侶的如雨後春筍般冒出
戀愛雖然不是甚麼壞事情
但是搞到這樣也太過分了

社會已經亂了
所謂樸素已經和宅男沒啥兩樣了
大家都注重外表
劈腿更是家常便飯
徒有外表感情生活卻是一團糟
這樣也爽啊?死年輕人?
很多事情可不是感覺對了就行了啊

這死字源學老頭

這老頭本來是我大4上的字源學老師
他主張學生學習要有興趣，而且無壓力之下學習
還要我們不必刻意背單字
很合我胃口

我想他這一把年紀了
從中山退休後來到輔英
來這邊對抗這舊的學習觀念
很令我敬佩

沒想到我大４下的英文聽講練習（下）
（當作是會話課即可）
這老頭先讓我們看看國家地理頻道的節目
然後給英文台詞
期中考就考這個
我就想：這有什麼難的？反正會話不就會說就盡量說？不會說的用自己的方法來說就好？我大二的時候就這樣在英文聽講練習（上）拿到９４分的超高分

第一次期中考雖然沒通過
我以為是大家都太沉默沒有多說才會被要求這週再考
打算走的這部棋是
沒花很多時間讀＋苦肉計＋英文多說
沒想到完全沒用！反而讓情況更糟糕

本以為這老頭會和上學期的字源學一樣
不要求背誦，沒壓力，主張有興趣的學習
於是我說我對這部影片興趣不大所以影片沒看很多次
而老師拿這來考，多少感受到點壓力
所以仍然不太熟悉這個
以上也都用英文說

這老頭竟然完全變了樣
他說他希望我們唸的很流利
而且還要按照上面的單字片語說
而不是用高中所學的然後用自己的話說出來
不用上面的字學不到新單字

幹！流利是有個屁用喔？還要背勒！
這是會話課吧？不是什麼你他媽的單字課好不好？
而且說一套做一套
祇差在不同科目而已

以前的外籍老師上這課我覺得很合理啊
他要求我們的語言組織
錯誤減少（像是ｗａｎｔｅｄ，第三人稱要加ｓ等等）
流利度反倒是其次
我覺得很合理啊
如果用靈活的用好的單字或是片語加分，用一般的也不扣分

這下可好了
扣掉上面的單字和片語
以我自己的方式實在是掰不出來
看來背是躲不了的了